Mosty zamiast murów - razem dla zdrowia dzieci

Edycja Budżet Obywatelski 2025 Projekt lokalny - Dzielnica XIII Realizacja projektu odbywać się będzie w przestrzeni ogólnodostępnej.

Lokalizacja

Główna lokalizacja: Szkoła Podstawowa nr 47 w Krakowie ul. Myśliwska 64

Krótki opis projektu

To projekt który zakłada cykl konsultacji oraz spotkań w celu lepszego poznania i diagnozy dzieci z dodatkowymi obciążeniami lub wyzwaniamia jak depresja czy wykluczenie, a także doposażenie w niezbędny sprzęt i artykuły edukacyjne.

Opis projektu

Projekt „Mosty zamiast murów” ma na celu wsparcie dzieci z dodatkowymi obciążeniami i wyzwaniami, takimi jak autyzm, adhd,  depresja czy wykluczenie społeczne. Poprzez cykl spotkań i konsultacji oraz doposażenie szkoły w niezbędne narzędzia edukacyjne, dążyć będziemy do stworzenia bardziej przyjaznego i dostępnego środowiska nauki.

Główne założenia projektu:

1. Konsultacje i porady specjalistyczne.
Organizacja cyklu spotkań z wykwalifikowanymi specjalistami:
- Pedagog specjalny – wsparcie w dostosowaniu metod nauczania i integracji ucznia w środowisku szkolnym.
- Psycholog – pomoc w rozpoznawaniu trudności emocjonalnych i społecznych u dzieci.
- Psychiatra – możliwość konsultacji w celu wczesnej diagnozy i wsparcia terapeutycznego.

2. Doposażenie szkoły w niezbędne narzędzia.
Wyposażenie sali pedagoga w pomoce sensoryczne, materiały terapeutyczne i sprzęt wspierający rozwój dzieci z trudnościami.
Dostosowanie przestrzeni szkolnej do potrzeb uczniów, np. poprzez stworzenie kącików wyciszenia czy strefy relaksu.
Zakup materiałów edukacyjnych i narzędzi ułatwiających pracę z uczniami, którzy potrzebują indywidualnego podejścia.
Projekt „Mosty zamiast murów” to krok w stronę edukacji bez barier, w której każde dziecko ma szansę na pełny rozwój i wsparcie adekwatne do swoich potrzeb.

UZASADNIENIE PROJEKTU

Obecny system edukacji mierzy się z rosnącą liczbą dzieci z dodatkowymi obciążeniami, takimi jak autyzm, ADHD, depresja, zaburzenia lękowe czy wykluczenie społeczne. Niestety, w wielu placówkach brakuje odpowiednich narzędzi i specjalistycznego wsparcia, co sprawia, że uczniowie nie otrzymują adekwatnej pomocy.

1. Wzrost liczby dzieci z dodatkowymi obciążeniami
Coraz więcej dzieci zmaga się z trudnościami w nauce i funkcjonowaniu społecznym z powodu:
Spektrum autyzmu – dzieci neuroatypowe często napotykają bariery komunikacyjne, sensoryczne i społeczne, które utrudniają im codzienne funkcjonowanie w szkole.
Zaburzeń emocjonalnych i depresji – według badań, odsetek dzieci i młodzieży z depresją drastycznie rośnie, a pandemia dodatkowo pogłębiła ten problem.
Zaburzeń lękowych i wykluczenia społecznego – dzieci mierzą się z samotnością, presją rówieśniczą i brakiem wsparcia psychologicznego.

2. Wysoka liczba dzieci niezdiagnozowanych
Wielu uczniów funkcjonuje w systemie bez właściwej diagnozy, co prowadzi do:
 Niezrozumienia ich potrzeb przez nauczycieli i rówieśników.
 Trudności w nauce i niskiej samooceny.
 Pogłębiania się problemów emocjonalnych i społecznych.

Wczesna diagnoza i wsparcie specjalistyczne mogą zapobiec poważnym konsekwencjom, takim jak izolacja społeczna, fobie szkolne czy nawet próby samobójcze.
3. Rosnący odsetek depresji i problemów psychicznych wśród dzieci
Według badań, coraz więcej dzieci i nastolatków cierpi na depresję, zaburzenia lękowe i trudności adaptacyjne. Przyczyny tego zjawiska to m.in.:
Presja szkolna i brak wsparcia emocjonalnego.
Przemoc rówieśnicza i cyberprzemoc.
Problemy rodzinne, pandemia i izolacja społeczna.
Bez odpowiednich działań szkoła może stać się miejscem dodatkowego stresu, zamiast bezpieczną przestrzenią do rozwoju.
Dlaczego projekt „Mosty zamiast murów” jest konieczny?
 Zapewni dostęp do konsultacji specjalistycznych – dzieci i rodzice będą mogli skorzystać z pomocy pedagoga, psychologa i psychiatry, co ułatwi diagnozę i zapobiegnie eskalacji problemów.
 Doposaży szkołę w niezbędne narzędzia – sala pedagoga zostanie wyposażona w sprzęt wspierający rozwój dzieci z różnymi wyzwaniami.
 Zmniejszy wykluczenie dzieci z trudnościami – stworzenie lepszego środowiska edukacyjnego pozwoli każdemu dziecku na pełny rozwój i integrację w grupie.

Projekt „Mosty zamiast murów” to inwestycja w przyszłość edukacji – w której żadne dziecko nie zostanie pozostawione bez pomocy.