Mały Inżynier - z robotem za pan brat

Edycja Budżet Obywatelski 2017 Projekt lokalny - Dzielnica IV Realizacja projektu przewiduje ograniczoną liczbę uczestników. Ilość beneficjentów: 31-50

Lokalizacja

Główna lokalizacja: Bolesława Czerwieńskiego 1, 31-319 Kraków, Polska Szkoła Podstawowa nr 119 im. Janiny Porazińskiej (w załączniku zgoda Dyrektora SP(w załączniku zgoda Dyrektora SP na udostępnienie sali na przeprowadzenie warsztatów

Opis projektu

W ramach projektu pn. „Mały Inżynier – z robotem za pan brat” proponuję zorganizowanie bezpłatnego cyklu warsztatów dla dzieci Szkoły Podstawowej nr 119 im. Janiny Porazińskiej mieszczącej się przy ul. Czerwieńskiego 1 w Krakowie.

Warsztaty skierowane byłyby dla dzieci w wieku 10 – 11 lat, które chciałyby rozpocząć przygodę z robotyką – nowoczesnymi technologiami. Ograniczenie wieku uczestników uzasadniam tym, iż jest to wiek, w którym dzieci są świadome swoich wyborów, są na etapie kształtowania zainteresowań. Zajęcia mogą przyczynić się do pokierowania swoją karierą w kolejnym etapie edukacji. Warsztaty miałyby na celu zgłębienie wiedzy z dziedziny robotyki na poziomie podstawowym. Na zaproponowanych zajęciach uczestnicy mieliby niepowtarzalną szansę samodzielnie zbudować i zaprogramować swoje pierwsze konstrukcje.

Na zajęciach takich dostosowywany zostałby optymalny rodzaj konstrukcji oraz język programowania do wieku uczestników.

Zajęcia przeprowadzone zostałyby przez profesjonalnych instruktorów, którzy posiadają do tego typu szkoleń stosowne uprawnienia oraz przygotowanych do pracy z dziećmi.

Na takich zajęciach używane są do nauki m.in. klocki dydaktyczne, zatem jest to najlepsza forma spędzenia czasu, ponieważ odbywa się poprzez połączenie nauki z zabawą.

W związku z powyższym proponuję zorganizowanie warsztatów w II kwartale 2018 r. np. w kwietniu, maju i czerwcu, 2 soboty w miesiącu po 3 godziny zegarowe, tj. w sumie 6 spotkań, tj. 18 godzin w całym cyklu od kwietnia do czerwca, adresowane dla dzieci w wieku 10 - 11 lat (V i VI klasa SP).

Aby zajęcia takie były jak najbardziej efektywne, proponuję aby ilość osób w grupie podczas takich zajęć wynosiła od 6 do 10 osób we wskazanej kategorii wiekowej. Biorąc pod uwagę powyższe na zajęcia takie konieczne byłyby uprzednie zapisy. Szacunkowe obliczenia znajdujące się w przedstawionym przeze mnie kosztorysie zakładają, że na zajęciach weźmie udział max liczba osób tj. 10.

We wskazanej przeze mnie szkole jest ok 45 osób w wieku 10-11 lat, zatem każde dziecko 10-11 letnie mogłoby skorzystać z przedstawionej przeze mnie propozycji ponieważ zajęcia prowadzone są w taki sposób, że nie musi być zachowana ciągłość uczestnictwa. Istniałaby możliwość zapisania się na warsztaty i przyłączenia do istniejących grup bez obawy o konieczność nadrabiania zaległości.

Nabór będzie otwarty, a informacje o naborze umieszczone na stronie Budżetu Obywatelskiego oraz stronie  Rady Dzielnicy IV, a także stronie Szkoły Podstawowej nr 119 ul. Bolesława Czerwieńskiego 1  31-319 Kraków

UZASADNIENIE PROJEKTU

Celem warsztatów byłoby wprowadzenie dzieci w podstawowe zagadnienia z zakresu robotyki oraz zaszczepienie w nich od najmłodszych lat chęci obcowania z technologią.

Zajęcia takie niosą ze sobą wiele korzyści m.in. uczą logicznego myślenia, rozwijają umiejętności techniczne oraz manualne, uczą podejmowania samodzielnych decyzji, ale przede wszystkim pozwalają na spędzenie czasu w sposób twórczy i innowacyjny.

Współczesny świat oparty jest w coraz większym stopniu na nowoczesnych technologiach. W mojej opinii zainteresowanie dzieci tym tematem we wczesnych latach życia, ukierunkowanie na logiczne, kreatywne myślenie procentować będzie w kolejnych latach.

Zajęcia pomogą przełamać barierę związaną z nowymi technologiami, a w połączeniu z wiedzą z zakresu m.in. fizyki, matematyki czy informatyki zapewnią jednocześnie lepszy start w przyszłość.

Postawienie na naukę zawsze się opłaca i niesie za sobą długoterminowe skutki.

Załączniki

• Zgoda_Dyrektora_SP.pdf
• Zdj_cie_pogl_dowe.doc