Przyroda-bawi, wychowuje, inspiruje

Edycja Budżet Obywatelski 2022 Projekt lokalny - Dzielnica X Realizacja projektu odbywać się będzie w przestrzeni ogólnodostępnej.

Lokalizacja

Główna lokalizacja: Klub Wróblowice, filia Centrum Kultury Podgórza, ul. Niewodniczańskiego 74

Opis projektu

Projekt zawiera kilka elementów edukacyjnych: uczy dostrzegania dobrodziejstw płynacych z natury w zalezności od zmieniajacych sie pór roku, wykorzystaniem ich w sposób konstruktywny czyli w powiązaniu z wydarzeniam,świetami kalendarza, uczy robienia "coś z niczego" uruchamia kreatywność niezależnie od wieku i sprawności intelektualnej, uczy róznorodności kształtów, kolorów, zapachów, dzwięków czyli poznawanie świata za pomocą zmysłów sensorycznych, uczy podstawowych słów języka angielskiego oraz ogranicza uzycie nieprzyjaznych dla środowiska materiałów.

Autorskie warsztaty mogą być prowadzone dla róznych grup społecznych i wybranej tematyce, związanej ze świetami obchodzonymi w Polsce tj, wianek bożnarodzeniowy, wianek wielkanocny, kompozycja przy użyciu gąbki florystycznej dla mamy, wykonanie bukietu w mikrofonie dla babci czy wykonanie kompozycji jesiennej z użyciem darów natury.

Praca z kwiatami oraz roślinnością pobudza sferę uczuciową i emocjonalną dla każdej grupy społecznej może stać się elementem wyrażenia swoich uczuć, swojej kreatywności czy postrzegania piękna. Warsztaty florystyczne przeprowadzone dla 8 klasistów szkół podstawowych mogą być wskazówką do dalszej edukacji w kierunku florystyki czy ogrodnictwa.

UZASADNIENIE PROJEKTU

Celem warsztatów ma być integracja: dzieci w szkole, na poziomie klasy, rodziców z dziećmi na zajęciach w szkole czy klubie, babci i dziadków z wnukami/ wnuczkami na zajęciach organizowanych w szkole czy klubie osiedlowym. Potrzeba zorganizowania wspólnych warsztatów wynika z chęci spędzenia wspólnego czasu, oderwania się na 1,5 h od codziennych obowiązków rodziców, dziadków, aby skierować uwagę na dziecko i razem uczestniczyć w zdobywaniu nowych umiejętności. Projekt angażuje również osoby z niepełnosprawnością, emigrantów, uchodzców ,aby podkreslić wychowawczy aspekt różnorodnośći otaczającego nas świata.

Kosztorys
Nazwa	Opis	Koszt
warsztaty materiały	5 tematycznych warsztatów x 3 klasy lub grupy x 4szkoły podstawowe liczba uczestników w grupie 20 osób koszt jednego uczestnika 40 zł obejmuje materiały, wynagrodzenie dla prowadzącego 60 warsztatów x 20 osób x40 zł	48 000,00 PLN
udostępnienie sali w szkołach	60 warsztatów x 1,5 h 30 zł +23%Vat=37,00 zł za 1 h 60 warsztatów x55, 60 zł=3330 zł	3 330,00 PLN
mikrofon	mikrofon bezprzewodowy krawatowy	1 235,00 PLN
laptop	laptop	3 000,00 PLN
petla indukcyjna	stanowiskowa pętla indukcyjna dla osób słabosłyszących	1 500,00 PLN
napisy	napisy dla słabosłyszących do materiału wideo 30 minut	450,00 PLN
audiodeskrypcja materiału wideo	audiodeskrypcja materiału wideo	3 500,00 PLN
		61 015,00 PLN

Harmonogram działań
Nazwa	Opis	Data
1. Dzień babci i dziadka	przygotowanie Przytulanki, breloczka na klucze, posianie pomidorów czy papryki z nasion lub kompozycji w naczyniu	16 styczeń 2023
2. Wianek wielkanocny	przygotowanie kompozycji wielkanocnej używając roslin i matriałów ogrodowych	3 kwietnia 2022
3.Dzień Ziemi	przygtowanie kompozycji roslinnej wykorzystując materiały recycling w połaczeniu z materiałami roslinnymi	22 kwietnia 2023
4. Dzień Nauczyciela	przygotowanie kompozycji uzywając materiałów roślinnych i ogrodowych jesiennych	13 października 2023
5.Wieniec adwentowy	przygotowanie kompozycji w kształcie wianka wykorzystując 4 świece adwentowe oraz materiały roślinne	1 grudnia 2023

Charakterystyka długoterminowych skutków: Realizacja projektu skutkować będzie integracją dzieci w szkole, na poziomie klasy, rodziców z dziećmi na zajęciach, babć i dziadków z wnukami/wnuczkami. Potrzeba zorganizowania wspólnych warsztatów wynika z chęci spędzenia wspólnego czasu, oderwania się od codziennych obowiązków rodziców, dziadków, aby skierować uwagę na dziecko i razem uczestniczyć w zdobywaniu nowych umiejętności. Projekt angażuje również osoby z niepełnosprawnościami, emigrantów, uchodźców, aby podkreślić wychowawczy aspekt różnorodności otaczającego nas świata.

powrót