KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA OSÓB DOROSŁYCH

Edycja Budżet Obywatelski 2022 Projekt lokalny - Dzielnica XVIII - dotyczy całego obszaru Realizacja projektu odbywać się będzie w przestrzeni ogólnodostępnej.

Lokalizacja

Główna lokalizacja:

Opis projektu

Zadanie polega na organizacji kursów języka angielskiego dla osób dorosłych, nie będących już uczniami ani studentami.
Przewidujemy realizację kursu w 2 grupach 15-osobowych - jednej dla początkujących, drugiej dla zaawansowanych, czyli łącznie dla 30 chętnych do nauki mieszkańców Dzielnicy.
Kursy realizowane będą na terenie Dzielnicy, każdy uczestnik otrzyma materiały edukacyjne, w tym podręcznik z ćwiczeniami. Kurs zaplanowany jest na 30 godzin po 60 minut, w okresie od kwietnia do listopada, z przerwą wakacyjną. Efektem ukończenia kursu będzie nabycie podstawowych lub bardziej zaawansowanych umiejętności komunikowania się w języku angielskim.
Realizacja kursu planowana jest w współpracy z właściwymi dla Dzielnicy jednostkami PAL, które docierają bezpośrednio do społeczności lokalnych i realizują działania odpowiadające na ich potrzeby.

UZASADNIENIE PROJEKTU

Język angielski jest w dzisiejszych czasach wszechobecny. Pojedyncze słowa i frazy przenikają do języka polskiego
i są używane już nie tylko przez młodzież, pojawiają się w języku mediów - internecie, prasie, radiu, telewizji, coraz częściej spotykamy je też w języku urzędowym. Częściej spędzamy wakacje lub czas wolny za granicą, coraz częściej też mamy do czynienia z anglojęzycznymi turystami lub migrantami we własnym otoczeniu.
Znajomość - choćby podstawowa - języka angielskiego, umiejętność konwersacji w podstawowych obszarach wydaje się być dziś koniecznością.
Powszechna nauka języka angielskiego pojawiła się w szkołach wraz ze zmianami ustrojowymi, wcześniej - większość absolwentów szkół "władała" jedynie językiem rosyjskim. Znaczna część osób dorosłych nadal nie zna języka angielskiego lub zna go w stopniu niewystarczającym do realizacji różnorodnych celów, jakie stawia im życie.
Nie każdego stać na wysokie opłaty za kurs, stąd uznajemy, że oferowanie bezpłatnej edukacji w tym zakresie przez gminę jest zasadne, stanowi wyrównanie straty edukacyjnej dla pokolenia uczniów wychowywanych w szkołach poprzedniego systemu jak również daje szansę nieodpłatnej edukacji tym, którzy z różnych przyczyn zaniedbali ją w wieku szkolnym.