„Sportowe soboty – edukacja sportowa dzieci i młodzieży"

Edycja Budżet Obywatelski 2016 Projekt lokalny - Dzielnica VI - dotyczy całego obszaru Realizacja projektu przewiduje ograniczoną liczbę uczestników.

Lokalizacja

Główna lokalizacja: Dzielnica VI Bronowice, Kraków, Polska

Opis projektu

W swojej genezie, projekt zakłada organizację ogólnorozwojowych zajęć sportowych z elementami siatkówki dla dzieci i młodzieży w przedziale wiekowym 6-18 lat, z wyróżnieniem co najmniej trzech kategorii wiekowych, w podgrupach wydzielonych ze względu na płeć. Zajęcia mają na celu edukację oraz aktywizację sportową najmłodszych mieszkańców dzielnicy i miasta, pełniąc istotną funkcję profilaktyki prozdrowotnej i pobudzania świadomości w zakresie znaczenia "zdrowego trybu życia".

UZASADNIENIE PROJEKTU

Z przeprowadzonych badań oraz analizy rynku zajęć sportowych wynika, że 95% ogólnodostępnych zajęć to zajęcia odpłatne oraz odbywające się w tygodniu. Natężenie i duży wybór zajęć pozasportowych sprawiają, że przed rodzicami/opiekunami i ich dziećmi pojawia się swoisty dylemat "wybrać lekcje angielskiego, korepetycje z matematyki, czy właśnie zajęcia sportowe". Niniejszy projekt stanowi idealną alternatywę dla powyższych dylematów, wpisując się w niszę ogólnodostępnych i bezpłatnych zajęć sportowych. Dane opublikowane przez GUS wskazują, że zaledwie 20% dzieci i młodzieży uczestniczy w pozalekcyjnych zajęciach sportowych, z czego 80% nie więcej niż dwa razy w tygodniu. Warto przypomnieć, że zalecana przez WHO "dawka ruchu" to minimum 6 godzin w tygodniu. Zajęcia pozwolą na usprawnienie się, przeciwdziałanie m.in. otyłości i chorób z niej wynikających, równoważąc "siedzący tryb życia". Ponadto projekt daje możliwość wyrównania szans i różnic społecznych. Prawie zawsze głównym powodem nieuczestnictwa w pozalekcyjnych zajęciach sportowych są ograniczenia finansowe, selekcja lub brak czasu. Z uwagi na twarde dane statystyczne przedstawiony projekt wpisuje się w istniejącą niszę, dając mieszkańcom oraz ich podopiecznym nieistniejące do tej pory możliwości. Zorganizowanie tych zajęć wpłynie pozytywnie na standard i prestiż okolicy, sprawiając że będzie to jeszcze bardziej atrakcyjna i popularna lokalizacja. Przede wszystkim stanowią godną uwagi alternatywę dla spędzania czasu wolnego przed komputerem i innym sprzętem elektronicznym.

Beneficjentami projektu będą wszyscy mieszkańcy. Z uwagi na jego "otwarty model" możemy ich podzielić na dwie zasadnicze grupy - beneficjentów bezpośrednich i pośrednich. Do pierwszej grupy można zaliczyć wszystkich mieszkańców w przedziale wiekowym 6-18 lat. Ze względu na ilość powstałej na tym terenie w ostatnim czasie zabudowy wielorodzinnej, a także ilość przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych, obszar ten zamieszkuje wiele rodzin z dziećmi w takim właśnie przedziale wiekowym. Do grupy beneficjentów pośrednich można zaliczyć ich rodziców/opiekunów/dziadków, którzy są podmiotami decydującymi o uczestnictwie. Tak olbrzymi zakres odbiorców w pełni potwierdza uniwersalność projektu, uzasadniając jego realizację we wnioskowanym zakresie.