SZYDEŁKO, WŁÓCZKA,MATEMATYKA

Edycja Budżet Obywatelski 2019 Projekt lokalny - 11 Realizacja projektu odbywać się będzie w przestrzeni ogólnodostępnej.

Lokalizacja

Główna lokalizacja: Szkoła Podstawowa nr 149, ul. Bujaka 15 Kraków

Dodatkowe lokalizacje: Nie dotyczy

Opis projektu

Nauka szydełkowania dla dzieci kl. 2-6 od podstaw, połączona z praktycznym zastosowaniem zdobytych umiejętności.

UZASADNIENIE PROJEKTU

Celem projektu jest nauczenie dzieci techniki, która dla wielu może stać się hobby, a co za tym idzie czas spędzony na szydełkowaniu będzie czasem z dala od komputera i innych urządzeń.
Szydełkowanie wspaniale rozwija zdolności poznawcze i sprawność manualną. Poprawia koordynację ruchową i uczy zarządzania wieloma informacjami jednocześnie – włóczka ma kolor, teksturę , szydełkiem trzeba wykonywać określone ruchy, umieć przełożyć to co się widzi na to co trzeba zrobić.
Praca z włóczkami dostarcza wielu bodźców dotykowych, a w czasach kiedy palce dzieci najczęściej mają kontakt z płaską, szklaną powierzchnią jest to tym bardziej cenne.
Samo szydełkowanie jest techniką opierającą się na liczeniu, dodawaniu i mnożeniu. Projektując prace korzysta się z zasad geometrii i tak mimowolnie ćwiczy się zdolności matematyczne.
Zajęcia tego typu mają działanie uspokajające, poprawiające pamięć i koncentrację oraz podnoszące samoocenę.
Podarowanie dzieciom nowej umiejętności ma także czysto praktyczny wymiar – będą umiały zrobić coś, co się przyda. Coś dla siebie lub na prezent. I to coś będzie niepowtarzalne.
Zajęcia tego typu były prowadzone w latach poprzednich w Szkole Podstawowej nr 164. Było bardzo duże zainteresowanie. W ciągu każdego z sześciu lat w zabawie z rękodziełem brało udział ponad 100 dzieci z klas 1-5. Udział w zajęciach był nieodpłatny, rodzice płacili tylko za materiały.
Niestety w kolejnym roku zmieniły się zasady i zajęcia musiałyby stać się płatne. Przekroczyło to możliwości finansowe większości rodziców i nie udało się zebrać grupy.