Aktywizacja sportowa przedszkolaków z Nowej Huty

Niewiele jest zajęć sportowych, rozwijających motorykę i koncentrację dla dzieci w wieku przedszkolnym. Większość z nich prowadzona jest bardzo ogólnie. Zajęcia proponowane przeze mnie miałby skupić się na konkretnych zagadnieniach ukierunkowanych pod rozwój dzieci psycho-motoryczny dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (zerówka). Główny nacisk kładziony będzie na umiejętność koncentracji, pozytywną dyscyplinę, pewność siebie, sprawność, silna budowę koncentracji. Praca musi zostać podzielona na grupy zbliżone dla siebie rozwojowo i wiekowo: 3-4 lata, 4-5 lat i 5-6 lat. Każda z tych grup posiada swoją charakterystykę rozwojową psycho-motoryczną i silny potencjał, który rozbudowany w konkretnym wieku, może budować silny potencjał sportowy na przyszłość.  Zajęcia dla powyższych grup nie powinny odpowiedni trwać dłużej niż:

3-4 lata, 15- 30 min,

4-5 lat ok. 30-40 min,

5-6 lat ok. 40-50 min.

Jest to uzależnione od możliwości koncentracji maluchów na zajęciach sportowych. Proponuje stworzenie 4 grup po 25 dzieci. Można skorzystać z powyższego podziału lub stworzyć grupy adekwatne: 3,4, 5 i 6 latków.
Proponuję, aby zajęcia odbywały się na terenie Samorządowego Przedszkola nr 94.  W porozumieniu z Dyrekcją Przedszkola można zapewnić dzieciom zajęcia w godzinach popołudniowych, a rodzice przedszkolaków skupionych w starej części huty, nie będą musieli dowozić ich do centrum miasta.

Zajęcia dla każdej grupy odbywałyby się 2 x w tygodniu, od godz. 17.00. Będą ogólnodostępne dla mieszkańców dzielnicy, poprzedzone zapisami do konkretnych grup wiekowych. W ten sposób tworzymy 4 grupy po 25 dzieci.

 

 

Dynamiczny sposób bycia dzieci, wymaga także ukierunkowania tego ruchu na konkretny rozwój. Warto inwestować w rozwój maluchów, od małości wpajając im zdrowy tryb życia oraz zdrową formę ruchu. Generalnie nie podejmuje się, aż tak skonkretyzowanych aktywności ruchowych dla dzieci, dlatego uważam, że warto podjąć próbę pracy z maluchami w takim właśnie kierunku.

Świadomość swojego ciała, poszerzanie jego możliwości, przekraczanie i pokonywanie barier związanych z nowymi wyzwaniami daje dzieciom łatwiejszy start w dorosłość. Jest to jeden z głównych elementów na który osobiście stawiam przy rozwoju maluchów. Drugim aspektem, niezwykle dla mnie ważnym, jest uświadomienie młodym rodzicom faktu, iż nie komórka czy tablet, ale właśnie ruch stanowi dobry wybór dla rozwijającego się małego człowieka.